foto profilo

Matteo Coppi

Colaborador de investigación del CfGC

  • PhD student
  • 055.2756196-7
  • matteo.coppi@unifi.it


Matteo Coppi es doctorando en en Gestión de los Recursos Agrarios, Forestales y Alimentarios con curriculum en Economía Vitivinícola y Desarrollo rural en el Center for Generative Communication (CfGC) del Departamento de Ciencias Políticas y Sociales, en la Universidad de Florencia. Es tutor de varias asignaturas en la Italian University Line (IUL). En el CfGC se dedica a estudios y proyectos relacionados con automatización, nuevas tecnologías y alfabetización digital.

Líneas de investigación

En el CfGC se dedica a estudios y proyectos relacionados con el análisis de los procesos automatizados y de las nuevas tecnologías. En particular, investiga sobre el impacto que estos procesos tienen en ámbitos sociales y de producción, a partir de un estudio sobre las dinámicas que guían el mercado y el desarrollo tecnológico de hoy en día. Desde esta perspectiva intenta valorar las necesidades de las empresas, de las organizaciones, de las instituciones y de los ciudadanos; y favorecer un modelo generativo de la comunicación contrario al taylorista y jerarquizado. En la aplicación de estos estudios al mundo de la agricultura nace el estudio y el control del impacto de las nuevas tecnologías en las agricultura y en el mundo rural. También desarrolla proyectos sobre las políticas locales finalizados a valorar el patrimonio cultural (con la acepción más amplia de término).

Está constantemente investigando sobre los lenguajes y las estrategias de comunicación en los nuevos medios, con particular atención a la Realidad aumentada y virtual. Por este motivo, estudia, sigue y analiza el comportamiento de los sujetos dentro de los ecosistemas digitales y el nivel de usabilidad de las nuevas tecnologías. La perspectiva generativa adoptada para cada proyecto centra su punto principal en el valorar el hombre y su libertad (capacidad de elegir de forma crítica y de actuar).

Perfíl académico

Se ha graduado en 2017 en Ciencias humanas para la Comunicación (Comunicar Green. Comunicación, estrategias, contenidos y casos de estudios) con el máximo de las notas y en 2014 en Teorías de la Comunicación (La relación entre la interpretación de los datos y una nueva visión proyectiva. Hacia una nueva metodología de interpretación del dato en el mundo contemporáneo como respuesta para una crisis de la imaginación) con el máximo de las notas. Ha colaborado con el CSL y el CfGC.

Desde 2012 es tutor en la IUL (Italian University Line) de varios cursos. Actualmente, es doctorando con beca en Gestión sostenible de los Recursos Agrarios, Forestales y Alimentarios en el Center for Generative Communication con una tesis sobre el rol de la comunicación generativa en las relación entre desarrollo tecnológico y desarrollo rural.

Publicaciones

Toschi, L., Barberi, C., Coppi, M., Marchionne, I. (en prensa)
Robot on sale. La comunicazione che verrà.

Toschi, L., Coppi, M., Marchionne, I., Pandolfini, E. (2017)
Carne, latte e cereali: dalla comunicazione del prodotto alla comunicazione nel prodotto in “ComunicazionePuntoDoc”, n. 16, julio 2017, pp. 279 – 298.


Comunicaciones y ponencias

Sociologia dei robot,
intervención en el “Festival internazionale della robotica”,
Pisa, 9 septiembre 2017.

La Terza Missione non è comunicata, comunica! Il paradigma generativo della comunicazione per una nuova relazione tra Università, giovani e territorio, participación en la conferencia AIS (Associazione Italiana di Sociologia) Con gli occhi di domani. Culture e linguaggi giovanili: la creatività come risorsa, Napoli, 26-28 octubre 2017.

Open day Open CfGC. Un centro di documentazione generativa sui processi d’automazione e sulla robotica con un focus sul binomio “verde e robotica”, Università di Firenze, 20 octubre 2017.

Living with Machines,
día de estudio realizado por el Center for Generative Communication,
Università di Firenze, 9 ottobre 2017.

Docencias

Curso 2017/2018

Tutor univeristario en la IUL, Italian University Line, en el curso de actualización “Biblioprof II edición” para “Herramientas para comunicar la biblioteca”.

Curso 2016/2017

Clase “¿Qué identidad para el audiovisual y la WebTV” en el curso “Creative/Professional Writing. Estrategia y técnicas de escritura digital para el Web y las redes sociales: expresarse, trabajar y enseñar en ambientes de comunicación digital”, Center for Generative Communication, Universidad de Florencia

Clase “Nuevas tecnologías de lecto-escritura” en el curso “Creative/Professional Writing. Estrategia y técnicas de escritura digital para el Web y las redes sociales: expresarse, trabajar y enseñar en ambientes de comunicación digital”, Center for Generative Communication, Universidad de Florencia

Tutor univeristario en la IUL, Italian University Line, en el curso de actualización “Biblioprof” para “Técnicas de comunicación y difusión”.

Tutor univeristario en la IUL, Italian University Line, en el Máster “Pedagogía 2.0” para “Sociología de la organización escolar”.

Tutor univeristario en la IUL, Italian University Line, en el curso de actualización “RLS- Representate de los Trabajadores para la Seguridad” para “Nociones de técnicas de la comunicación para las actividades de RLS”.